Cette activité est à réaliser avec votre professeur de français !

Niveau 1 : Y et EN

Substituez les compléments par des pronoms :

AIDE MÉMOIRE

PRONOM Y

Pour substituer un lieu de destination ou de permanence

EXEMPLES

Je vais à la piscine. > J’y vais.
Il reste à la maison. > Il y reste.

PRONOM EN

Pour substituer un lieu de provenance ou un objet exprimé en quantité.

EXEMPLES

Il part de la maison. > Il en part.
Elle achète du pain. > Elle en achète.

LA PLACE DU PRONOM

D’une manière générale, le pronom se place avant le verbe d’action.
Je dois aller au supermarché > Je dois y aller.
Si le verbe d’action est à un temps composé, le pronom se place avant l’auxiliaire.
Je suis allé au supermarché > J’y suis allé.

À L'IMPÉRATIF

FORME AFFIRMATIVE

Le pronom se place après le verbe séparé par un trait d’union.
Prends du café > Prends-en !

FORME NÉGATIVE

Le pronom se place avant le verbe.
Ne prends pas de café > N’en prends pas !

Niveau 2 : Y, EN, LE, LA et LES

Substituez les compléments par des pronoms :

AIDE MÉMOIRE

PRONOM DIRECT

Pour substituer l’objet spécifique de l’action (objet direct, sans préposition)
Objet masculin singulier : le
Objet féminin singulier : la
Objet singulier devant une voyelle/h muet : l’
Objet pluriel (masculin ou féminin) : les

EXEMPLES

Je lis le livre > Je le lis.

ACCORD DU PARTICIPE PASSÉ

Pour les temps composés (verbe d’action), il y a un accord du participe passé en genre et en nombre de l’objet.

EXEMPLES

Tu as construit la maison > Tu l’as construite.
Elle a acheté les livres > Elle les a achetés.
Il a pris toutes les décisions > Il les a prises.

Niveau 3 : Y, EN, LE, LA, LES, LUI et LEUR

Substituez les compléments par des pronoms :

AIDE MÉMOIRE

PRONOMS INDIRECTS LUI ET LEUR

Pour substituer le destinataire d’une action (objet indirect, avec la préposition à)
Destinataire singulier (masculin ou féminin) : lui
Destinataire pluriel (masculin ou féminin) : leur

EXEMPLES

Je téléphone à Marie > Je lui téléphone.
Il parle à ses parents > Il leur parle.

INSTITUTIONS DESTINATAIRES

Dans le cas d’une institution comme destinataire, l’identité de la personne est souvent inconnue. Nous devons donc considérer l’institution comme un ensemble de personnes (donc comme un destinataire pluriel) et non comme une destination.

EXEMPLES

J’écris à l’université > Je leur écris.
Nous téléphonons à l’ambassade > Nous leur téléphonons.
Il envoie un document à la mairie > Il leur envoie un document.

Niveau 4 : les pronoms Y, EN et LE (extension)

Substituez les compléments par des pronoms :

AIDE MÉMOIRE

PRÉPOSITIONS

Certains verbes et expressions sont utilisés avec des prépositions, la préposition utilisée détermine le pronom à utiliser pour substituer le complément.
Par extension, on utilise les pronoms Y et EN pour substituer des compléments, des actions ou des idées/concepts.EXEMPLES
Complément classique : Je réfléchis au problème > J’y réfléchis.
Actions : Je réfléchis à partir à Paris > J’y réfléchis.
Idée/concept : Je réfléchis à ce que tu as dis > J’y réfléchis.

PRONOM Y

Le pronom Y substitue des compléments introduits par les prépositions à, sur, dans chez et en.

VERBES AVEC PRÉPOSITION

réfléchir à
penser à
croire à
participer à
s’engager à
s’attendre à
répondre à
croire à/en
insister sur

PRONOM EN

Le pronom EN substitue des compléments introduits par la préposition de.

VERBES ET EXPRESSIONS AVEC “DE”

rêver de
bénéficier de
s’assurer de
se servir de
s’occuper de
avoir besoin de
avoir envie de
faire preuve de

PRONOM LE

Le pronom LE substitue une idée, un concept ou une action sans préposition ou introduit par le pronom neutre ce.
Il peut également substituer des phrases complètes introduites par que ou des verbes à l’infinitif.

EXEMPLES

Il veut voyager. > Il le veut.
Nous voulons dormir > Nous le voulons.
Il va faire ce que tu veux. > Il va le faire.
Tu dois dire ce que tu penses. > Tu dois le dire.
Nous devons écrire ce que vous dites. > Nous devons l’écrire.
Il va faire ce que tu veux. > Il va le faire.
Il ne comprend pas que tu sois triste. > Il ne le comprend pas.

Niveau 5 : constructions avancées

Substituez les compléments par des pronoms :

Niveau 6 : double pronom

Substituez les compléments par des pronoms :

AIDE MÉMOIRE

MÉTHODOLOGIE

PLACE DES PRONOMS

Suivre l’ordre des pronoms dans la phrase développée (sans l’utilisation des pronoms)
Je donne les bonbons aux enfants > Je les leur donne.
Il s‘asseoit sur la table > Il sy asseoit.

EXCEPTIONS

Le pronom en vient toujours en deuxième position :
Je donne des bonbons aux enfants > Je leur en donne.